Knyga skirta studentams, studijuojantiems „Socialinės pedagogikos“, „Socialinio darbo“, „Socialinės etikos“, „Ugdymo psichologijos“, „Bendravimo ir konfliktų sprendimų psichologijos“ dalykus, taip pat ir kitas giminingas disciplinas. Ši metodinė priemonė atspindi nūdienos gyvenimo aktualijas. Ji parengta, remiantis autorių pedagogine patirtimi, studentų pedagoginės praktikos metu patirtais į ...

Tai straipsnių rinkinys. Jo problematika - mokymosi motyvacijos ir vaikų namų ugdytinių problemos. Klaipėdos kolegijos Socialinės pedagogikos katedros dėstytojai keletą metų vykdo įvairius empirinius tyrimus, kuriais siekiama išsiaiškinti mokymo proceso organizavimo, mokymosi motyvacijos bei kitas socioedukacines problemas. Empiriniai tyrimai, atlikti bendrojo lavinimo mokyklose ir vaikų globos institucijose, leidžia įvertinti atskirų pedagoginio ...

Metodinės rekomendacijos grupei suburti ir atlikti kūrybinius rankų darbus “Įgūdžių žiedas” – mokymo(si) priemonė, skirta neuniversitetinių studijų pedagoginių specialybių studentams ir dėstytojams, kurie, pasinaudodami naujomis aktyvaus darbo formomis ir kūrybinėmis idėjomis, galės organizuoti praktinę veiklą įvairiose grupėse. Šioje mokomojoje knygoje pateikiamos metodinės žinios ir praktiniai darbai ...

Ši knyga yra priemonė ugdymo programų kū rimo metodologijai pagrįsti bei jai patikrinti konkrečioje programoje. Toks poreikis išryškėjo ne tik siekiant spręsti šią problemą teoriniame lygmenyje, bet ir suteikti pagalbą ikimokyklinio ugdymo programų sudarytojams, įgyvendintojams ir vertintojams. Taikant šiame darbe ugdymo programų kūrimo metodologiją, siekiama pristatyti ugdymo turinio modeliavimo galimybes, ...

Visiems gerai suprantama, kad mokytojai ir mokiniai beveik pusę savo aktyvaus laiko praleidžia socialinėje aplinkoje, vadinamoje – klasėje, būtent čia ir vyksta nuolatinė sąveika. Mokytojai veikia mokinius, mokiniai – mokytojus, jiems kartu veikiant formuojasi grupė. Mokytojas arba vadovas norėdamas sėkmingai ugdyti mokinius, turi gerai išmanyti ne tik atskirų mokinių asmenybės ...

Šiame leidinyje pateikiamos rekomendacijos konstravimui iš plastiko ir kitokių medžiagų-popieriaus, kartono, vielos ir kt. Pateikiamos įvairių rūšių plastiko plėvelių, plastikinių šiaudelių pritaikymo galimybės. Plastiko pasirinkimas labai didelis ir kiekviena jo rūšis pasižymi savo ypatybėmis. Dirbdami su įvairių rūšių spalvotu plastiku vaikai lavina ir ugdo spalvos pojūtį. Visi ...

Leidinyje atskleidžiama, kaip meninis bendradarbiavimas gali įgyvendinti pagrindinį neįgalių žmonių socialinės integracijos principą - sukurti vienodas sąlygas visiems dalyvauti visuomenės gyvenime. Meninės krypties socialinių projektų veikla efektyvi ne tik integraciniu požiūriu, bet įtakoja ir kultūrinį gyvenimą, formuoja ...

Koncepcijos kontekste nagrinėjama meno studijų samprata, paskirtis, veiksniai, kurie skatina asmens kultūros raidą institucionalizuotoje aplinkoje. Teoriniai teiginiai iliustruojami remiantis dažniausiai muzika, muzikiniu ugdymu, kuris vertinamas kaip asmens meninės kultūros ugdymo ir kaip meninio asmens kultūros ugdymo sistema, procesas ir būdas. Meno studijas siekta parodyti kaip dinamišką ir dvasinėms ...

        Leidinyje nagrinėjama žaidimo samprata, atskleidžiama jo reikšmė ir įtaka asmenybės formavimuisi ir vystymuisi; pateikiami žaidimų aprašymai ir jų organizavimo metodika. Leidinys skiriamas švietimo ir kultūros įstaigų-darželių, mokyklų, laisvalaikio centrų ir klubų, vaikų vasaros stovyklų darbuotojams bei vadovams - laisvalaikio ir pramogų organizatoriams; ...

Ši knyga parašyta remiantis disertacijos medžiaga, yra skirta asmenims siekiantiems daugiau sužinoti apie studijų kokybės užtikrinimą, studijų programos vertinimą.
Neuniversitetinių studijų programų vertinimo reikšmingumą Lietuvoje liudija pats tiriamo objekto naujumas. Šiame darbe aptariamas binarinės aukštojo mokslo sistemos ...

Mokomoji knyga parengta itin aktualia tematika nūdienos edukologijos ir švietimo vadybos mokslui bei naujai ikimokyklinių ir priešmokyklinio ugdymo institucijų praktikai Lietuvoje. Analizuojama tema savaime reiškia probleminį-analitinį autoriaus požiūrį į švietimo reiškinius ir sisteminę ugdymo institucijų kaitą. Inicijuojama mokslinė diskusija priešmokyklinio ugdymo konceptualizavimo klausimais, išskiriamos teorinės prieigos, kurios leidž ...

Ši knyga yra priemonė ugdymo programų kūrimo metodologijai pagrįsti bei jai patikrinti konkrečioje programoje. Taikant šiame darbe ugdymo programų kūrimo metodologiją, siekiama pristatyti ugdymo turinio modeliavimo galimybes, atsižvelgiant į šiuolaikinę vaikystės sampratą, patobulinti arba atnaujinti ugdymo turinio modeliavimo įgūdžius, praplėsti pedagogų patirtį apie ugdymo turinio sudarymą, skatinti kritiškai ...

Metodinė priemonė skirta ikimokyklinio, priešmokyklinio ugdymo pedagogėms, vyr. auklėtojoms. Leidinyje teoriniu ir praktiniu aspektu yra nagrinėjama projektų metodo sistema ir jos taikymo galimybės organizuojant ugdymo procesą šiuolaikinėje ikimokyklinėje įstaigoje. Edukacinių projektų sistema yra efektyvi ne tik integraciniu požiū ...

Mokslas apie mitybą – tai mokslas apie maisto virtimą energija žmogaus organizme ir poveikį jo fiziniam vystymuisi. Šios mokymo priemonės tikslas – supažindinti pedagogikos, kitų specialybių studentus, bendrojo lavinimo mokyklų mokinius ir visus besidominčius su tinkamos mitybos mokslu. Mitybos žinios ir įgūdžiai suteiks galimybę dirbti savarankiškai ir grupėse.

Ugdymas: aksiomatinis ir sisteminis aspektai“ – leidinys, kuriame ugdymas nagrinėjamas aksiomatiniu ir sisteminiu aspektais. Knygoje aptariamos ugdymo aksiomatikos ir sistemologijos svarbiausios sąvokos, kryptys, pateikiami kai kurie tyrimų rezultatai. Ši knyga tai bandymas netradiciškai interpretuoti įvairius ugdymo klausimus bei išsakyti savo požiūrį į ...

Ugdymo filosofijos mokslai Lietuvoje yra viena dinamiškiausiai besiplėtojančių edukologijos mokslų krypčių. Šiandien ugdymo filosofija įsitvirtina kaip savarankiška socialinių mokslų kryptis. Vykdomos visų universitetinių ir neuniversitetinių studijų programos, atsiveriama pasaulio ir Europos mokslo edukacinių tyrimų erdvei. Ugdymo filosofijos logografika – tai nauja studijų ...

Lietuvos švietimo politika, spartūs edukaciniai pokyčiai ikimokyklinio ugdymo sistemoje keičia vaikų darželio veiklos sampratą. Dabartinė švietimo reforma reikalauja šiuolaikiško, orientuoto į nuolatinę kaitą, kompetencijas, gebančio valdyti ugdymo procesą darželyje ikimokyklinio ugdymo pedagogo. Išsakyti iššūkiai paskatino šios knygos autorių ...

Šiuolaikinėje visuomenėje vyksta intensyvūs dinamiški pokyčiai įvairiose srityse, diktuojantys gyvenimo tempą visuomenės nariams.
Leidinyje į visuomenės ir švietimo sistemos sąveiką žvelgiama šiais aspektais: - asmenybės socializacija, kaip viena svarbiausių užduočių švietimo bei visuomenės raidos ...

Šioje mokymo metodinėje priemonėje pateikiamos pagrindinės taikomųjų tyrimų gairės, patariama, kaip rašyti pranešimus, kursinius ir baigiamuosius darbus kolegijoje. Daugelis praktinių patarimų yra pakankamai universalūs, todėl bus naudingi visiems, norintiems gilinti vadybos, sociologijos, verslo etikos, taikomųjų tyrimų žinias ir praktinius įgūdžius, siekiantiems geriau pažinti save, ...